南京师范大学启动校史文化资源体系建设

南京师范大学拥有111年的悠久办学历史，完全有必要系统挖掘、开发学校深厚、丰富的校史文化资源，凝炼、总结具有鲜明南师特色的学术传统和文化气脉，彰显优秀文化传统和精神财富，为学校各项事业的蓬勃发展提供丰富的历史经验和不竭的精神动力。为此，学校顶层设计，科学谋划，成立了南京师范大学校史文化研究中心，重点构建三个有机结合的校史文化资源建设体系。

一、校史文化资源抢救工程

我校在高龄离退休专家中，遴选知名度高、采访较为方便、本人愿意接受访谈的对象，每月联系并采访1人次。通过抢救性地采集我校年事已高的离退休专家的影像资料，进行有针对性地访谈，搜集珍贵校史文化档案，建设内涵丰富、形式多样的名人全宗档案体系。

我们对口述校史的访谈记录再做深度加工，撰写专题性访谈文章，在《南京师范大学报》上特设专栏刊载，辑集出版相关专题的访谈录，进一步扩大宣传校史文化、弘扬精神传统的影响力。

二、校史文化资源研究工程

我们针对不同的特色学科领域，开展多个系列的校史文化研究工作。为著名校史人物撰写个人传略，简介其生平经历、人格魅力、学术成就、教育精神，强调其对我校学术发展和人才培养等方面所作出的重要贡献。相关学院组织力量，编撰全面总结、概括相关学科学术传统和鲜明特色的著作。学校对各类研究成果统一装帧、连续出版，成为全面展示我校悠久文化传统和深厚学术底蕴的丰硕成果。

三、校史文化资源展示工程

在对校史文化资源开展及时抢救、深入研究的基础上，必须对丰富的校史文化资源开展有效的宣传和展示。经过系统梳理和盘点，我们整合各类校史文化资源，陆续推出“校史上的今天”、“每日一图”、“南师英才”、“校友风采”、“南师历届毕业生班级名册与合照”等十多项校史文化资源展示栏目，建设资料丰富详实的网络展示平台，全面展示校史文化资源和学校建设成就。

我校每年举办两次大型档案图片展，全面展示丰富校史文化资源和编研成果。2013年4月，我校精心策划、制作了“金陵贻芳——纪念吴贻芳先生诞辰120周年”的大型展览，以丰富翔实的文献资料、深度解析的学术品位、时代关怀的办展理念，赢得了校内外广泛关注和好评。以上举措，进一步彰显了高校档案“存史、资政、育人”是重大功能。

                                    （南京师范大学档案馆供稿）